quarta-feira, 30 de março de 2016

Novidades

O aluno Gustavo foi passar o feriadão de Páscoa na praia e de lá trouxe algumas conchinhas para os colegas da Educação Infantil Turma 2:





Durante a observação e manuseio das conchinhas, os alunos observaram que elas são duras, de diversos tamanhos,  que eram branquinhas e apenas uma amarela.
Aproveitamos para jogar o "Jogo do dado", onde um aluno de cada vez o jogava. O número que ficasse virado para cima deveria ser identificado e retirada a quantidade em conchinhas.

A atividade com as conchinhas não estava no planejamento deste dia, mas foi muito bom compartilhar as novidades do colega e aprender brincando. Na educação infantil, todos os momentos são de aprendizagem!





Curiosidades:

Como se formam as conchas do mar?

Elas são basicamente carapaças protetoras dos moluscos marinhos, animais de corpo mole. Quando eles nascem, forma-se a seu redor uma concha provisória, chamada protoconcha. Quando o molusco cresce e atinge a idade jovem, começa a se constituir a concha definitiva, substituindo a primeira. É o chamado manto - tecido parecido com a pele, envolvendo as partes vitais do animal - que secreta as substâncias formadoras das quatro camadas da concha. O principal componente é o carbonato de cálcio, extraído da água do oceano. Há também elementos orgânicos, como proteínas, produzidos pelo próprio animal. "À medida que o molusco cresce, o manto elimina mais carbonato e proteínas, e a concha também aumenta de tamanho", diz a oceanógrafa Ceci Pereira Moreira de Souza, da Universidade de São Paulo. Além das conchas formadas por duas partes (conhecidas como sistema bivalve), existem também as estruturas em forma de cone produzidas pelos moluscos da classe conhecida como gastrópodes.
http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-se-formam-as-conchas-do-mar

terça-feira, 29 de março de 2016

Como é gostoso jogar!

Os alunos do 1° Ano Turma 2, realizaram alguns jogos pedagógicos em sala de aula.

Construção de palavras

Letra inicial das palavras
Saiba mais:

A atividade lúdica mais trabalhada atualmente nas escolas pelos professores é o jogo, principalmente nas salas de aula do ensino fundamental por ter sua clientela na maioria das vezes formada por crianças. Sendo importante dizer que a palavra “jogo” foi utilizada para se referir ao “brincar”, se tratando de forma lúdica, levando em conta que o indivíduo não apenas se diverte jogando, mas também aprende.
A palavra “jogo” etimologicamente origina-se do latim “iocus”, que significa brincadeira, divertimento. Em alguns dicionários da Língua Portuguesa aparece com definição de “passatempo, atividade mental determinada por regras que definem ganhadores e perdedores”.
Pois o objetivo principal do jogo como atividade lúdica é proporcionar ao indivíduo que está jogando, conhecimento de maneira gratificante, espontânea e criativa não deixando de ser significativa independente de quem o joga, deixando de lado os sistemas educacionais extremamente rígidos.
Trabalhar com os jogos na sala de aula possibilita diversos objetivos, dentre eles, foram pontuados os seguintes:
  • Desenvolver a criatividade, a sociabilidade e as inteligências múltiplas;
  • Dar oportunidade para que aprenda a jogar e a participar ativamente;
  • Enriquecer o relacionamento entre os alunos;
  • Reforçar os conteúdos já aprendidos;
  • Adquirir novas habilidades;
  • Aprender a lidar com os resultados independentemente do resultado;
  • Aceitar regras;
  • Respeitar essas regras;
  • Fazer suas próprias descobertas por meio do brincar;
  • Desenvolver e enriquecer sua personalidade tornando-o mais participativo e espontâneo perante os colegas de classe;
  • Aumentar a interação e integração entre os participantes;
  • Lidar com frustrações se portando de forma sensata;
  • Proporcionar a autoconfiança e a concentração.

Meu nome

         Aprendendo a escrita do nome através de brincadeiras, dança das cadeiras, bingo e mímicas.

É divertido aprender!






Alunos do 1° Ano Turma1 - Professora Estagiária Caroline Boiani 
Professora Titular Camila Cardoso

Páscoa!

Os alunos do 1° Ano realizaram diversas atividades de Páscoa: 

Confecção de máscaras de Coelhos

Acróstico da palavra Páscoa


Trabalhando números e quantidades através da música: "Coelhinho da Páscoa o que trazes pra mim?"


Pontos cardeais

O que são pontos cardeais?

Os pontos cardeais, também conhecidos como pontos de referência, são de extrema importância para a localização e a orientação geográfica. Os quatro pontos cardeais são: Norte, Sul, Leste e Oeste.
Através do Sol é possível identificar os quatro pontos cardeais. Para isso, estique o braço direito para a direção em que o Sol nasceu (nascente). Pronto, você encontrou o ponto Leste. Em seguida, estique o braço esquerdo para a outra direção (ponto Oeste - poente). O Norte está à sua frente e o sul, atrás de você.


Alunos do 5° Ano trabalhando sobre os pontos cardeais.


 Conhecendo uma bússola.





“Casa comum, nossa responsabilidade”


A Campanha da Fraternidade Ecumênica 2016, tem por tema “Casa comum, nossa responsabilidade”

LEMA: “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca”.
Em 2016, o tema será “Casa comum, nossa responsabilidade” e o lema bíblico apoia-se em Amós 5,24 que diz: “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca”.
O objetivo principal da iniciativa será chamar atenção para a questão do saneamento básico no Brasil e sua importância para garantir desenvolvimento, saúde integral e qualidade de vida para todos.
Atividade realizada pelos alunos do do 5° Ano da nossa escola.



Educação Infantil Turma 2

Relacionando numerais às quantidades correspondentes.

Jogando com o dado.






quinta-feira, 24 de março de 2016

Caça aos ninhos

O Senhor Coelho deixou surpresas na escola, mas foi necessário seguir as pistas para encontrá-las!
Acompanhe as fotos dessa aventura!

Alunos do turno da manhã: trabalhando em equipe!






Alunos do turno da tarde: muita empolgação!





Coelhinho da Páscoa que trazes pra mim...

A  Educação Infantil Turma 2, trabalhou a Música "Coelhinho da Páscoa", onde exploraram quantidades e o reconhecimento dos numerais.


Coelhinho da Páscoa
 

Coelhinho da Páscoa
Que trazes pra mim?

Um ovo, dois ovos, três ovos assim
Um ovo, dois ovos, três ovos assim

Coelhinho da Páscoa
Que cor eles têm?

Azul, amarelo, vermelho também
Azul, amarelo, vermelho também






Visita do Coelho

O Senhor Coelho está muito atarefado neta época em que a Páscoa se aproxima...
Mas ele conseguiu um tempinho para visitar nossa escola.






Aniversário da nossa escola

Dia 22 de março foi um dia muito especial, dia em que comemoramos o aniversário da nosso escola. Este ano, comemoramos 28 anos de fundação da Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Quinze.

Para comemorar esta data, os alunos participaram de uma gincana cultural sobre nossa escola, cantaram parabéns e degustaram um delicioso bolo.